Op weg naar ESSSB21 · Vilnius — lees het plan
De lens
Wie recovery wil ondersteunen, moet de beweging kunnen volgen, niet alleen de uitkomst kunnen meten. Dit laat zien wat dat verschil is, en hoe briesje het volgen inricht.
Meten versus volgen
Een score is niet onwaar, maar onvolledig. Links wat twee meetmomenten samenvatten; rechts wat daartussen kan veranderen, en wat eromheen mee verandert.
De meetbare lijn
Wat twee momenten samenvatten
Eén vooraf gekozen as, twee metingen. De lijn vat de verandering samen: compact en vergelijkbaar, maar stil over hoe ze ontstond.
De beweging
Wat daartussen kan veranderen
Geen vooraf bepaalde route. Recovery beweegt in verschillende richtingen, met pauzes, omwegen en mogelijkheden die pas onderweg ontstaan. De stippellijn is wat een score ervan zou maken; de arcering is alles wat daarbuiten valt.
Twee scores kunnen laten zien hoe iemand op een gekozen maat verandert. briesje volgt iets anders: hoe jongeren en volwassenen gezamenlijk de ruimte van een plek ervaren en hoe dat beeld door de tijd verschuift.
De vraag verschuift daarmee van "hoeveel beter?" naar "hoe verschuift de ervaren ruimte?", een vraag die alleen te beantwoorden is door dichtbij te blijven.
Nog een stap verder
Aantal activiteiten, aantal deelnemers: het klinkt concreet, maar het staat verder van de beweging dan de lijn. De lijn vat tenminste één persoon op twee momenten samen; de telling beantwoordt een andere vraag: hoeveel er gebeurt, niet hoe de ruimte wordt ervaren.
01
tellen
Telt wat er georganiseerd wordt. Een volle zaal kan stilstaan; een lege avond kan een keerpunt zijn.
02
meten
Meet één persoon op twee momenten. Dichterbij, maar leeg ertussen.
03
volgen
Volgt hoe de ervaren ruimte verschuift: met pauzes, tussenruimte en richting.
Wat gaat er verloren?
de persoon: alleen het aantal blijft over
de route: pauzes, omwegen en hoe de verandering ontstond
Geld & rapportage
Rapporteert moeiteloos: twee getallen beantwoorden een heldere, afgebakende vraag.
Geld & rapportage
Wordt al zwaarder: instrumenten, meetmomenten, dossiers: de verantwoording groeit met elke meting mee.
Geld & rapportage
Laat zich niet volledig in een score of lineair verslag samenvatten: de informatie groeit sneller dan je kunt opschrijven. Hier is een andere vorm van verantwoording nodig.
Passende verantwoording
briesje maakt verantwoording passend in plaats van kleiner. Jongeren en volwassenen beschrijven op verschillende momenten wat de ruimte van een plek opent of begrenst. Hun inbreng wordt niet op individueel niveau weergegeven: jongeren brengen patronen én verschillen samen in een collectief beeld van de bestaansruimte. Door zulke beelden naast elkaar te leggen wordt volgbaar hoe de ervaren ruimte van de plek verschuift. Wat zichtbaar wordt, is een verschuiving in het collectieve patroon van ervaringen; nog niet zonder meer individuele recovery of een veroorzaakt effect van de plek.
Wat briesje laat zien
briesje maakt geen gemiddelde van wat mensen ervaren. Het legt verschillende ervaringen naast elkaar en laat zien waar mogelijkheden overlappen, waar zij uiteenlopen en wat ruimte opent of begrenst. De relaties en mogelijkheden die zo zichtbaar worden, leiden samen tot de collectieve bestaansruimte: hoeveel ruimte er op een plek is, en hoe die ruimte door de tijd verschuift.
Die bestaansruimte laten we zien met twee eenvoudige beelden: de doorgetrokken cirkel markeert de grens van de beschikbare bestaansruimte, de stippellijn vat het collectieve bewegingspatroon samen. Zo wordt in één oogopslag duidelijk hoeveel ruimte er nog is, en wat dat verandert als bijvoorbeeld financiering afneemt of juist toeneemt: tot waar dat nog ruimte oplevert, en wanneer het precies genoeg is.
Veel bestaansruimte
Het bewegingspatroon blijft met ruime marge binnen de grens.
Weinig bestaansruimte
Het patroon raakt de grens en overschrijdt haar; de bestaansruimte staat onder druk.
voorwaarde · het beeld blijft herkenbaar en betwistbaar voor de mensen wier ervaringen erin zijn verwerkt
Vooruitblik
Nu brengt briesje op collectief niveau in beeld hoeveel ruimte mensen binnen een plek of gemeenschap ervaren. Een volgende stap is onderzoeken of bestaansruimte ook persoonlijk in kaart kan worden gebracht. Zo'n persoonlijke kaart zou bij suïcidepreventie een extra perspectief kunnen bieden op de relaties, plekken en rollen die toekomst openen of afsluiten.
Deze toepassing bestaat nog niet. We willen haar zorgvuldig ontwikkelen met jongeren, ervaringsdeskundigen, onderzoekers en professionals uit de crisiszorg en suïcidepreventie. Op ESSSB21 in Vilnius leggen we deze vraag voor aan het vakveld en bouwen we van daaruit verder.
Bekijk het plan →